08 Giu Il gioco come spazio di soglia: riti, feste, passaggi
Dai culti antichi alle feste contemporanee: come il gioco crea spazi di soglia tra ruoli, tempi e significati, tra sacro e quotidiano....
Author: elena
05 Giu Il gioco come spazio di parola senza parole
Gioco simbolico e di ruolo come linguaggio attraverso cui bambine e bambini esprimono vissuti, prima ancora della parola scritta....
04 Giu Costruire insieme
Posted at 05:30h
in Facilitazione Maieutica®, Il ritmo del tempo, Metodo LEGO® SERIOUS PLAY®, Varie
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C'è una differenza sottile ma decisiva tra lavorare nello stesso posto e costruire insieme. Nel primo caso le persone sono in parallelo. Nel secondo sono in relazione. Costruire insieme significa che il risultato finale porta l'impronta di tutti. Che ci sono stati...
02 Giu Quando la riunione non basta
Ci sono riunioni che finiscono e lasciano tutti un po' più stanchi di prima. Decisioni che sembravano prese e invece tornano. Conversazioni che girano in tondo. Un senso vago chbenee il tempo non sia stato usato bene. Non è colpa di nessuno....
01 Giu Infanzia rappresentata: chi decide a cosa giochiamo?
Dalle immagini storiche ai cataloghi di oggi: come la rappresentazione del gioco orienta le aspettative su bambine e bambini....
29 Mag Scuola e gioco: banchi, tappeti, tavoli di legno
Ambientazioni scolastiche come iconografie contemporanee del gioco, tra spazi per sedersi e spazi per muoversi....
28 Mag Vedere il sistema con le mani — scenari complessi senza perdersi
Come il Metodo LEGO® SERIOUS PLAY® aiuta a visualizzare sistemi complessi, esplorare scenari e prendere decisioni più consapevoli....
26 Mag Il tempo che non torna
C'è un momento nella giornata in cui ci si siede e ci si accorge che il tempo è passato. Non si sa bene come. Le ore erano piene, le attività erano molte. Eppure qualcosa di importante non è stato fatto. Non è...
25 Mag Giocattoli come maestri silenziosi
Come la forma dei giocattoli, ieri e oggi, suggerisce gesti, ruoli e possibilità di apprendimento....
22 Mag Dal grembiule al cortile: infanzie in movimento
Scene di cortili e ricreazioni, tra arte e scuola, come luoghi in cui bambine e bambini imparano a stare insieme giocando....